Aftrap van de Veerkieker op de Wegwijzer

Kinderen van groep 5/6 van De Wegwijzer hebben als eerste het verflab van Hilda Klaassen ervaren…
Verf maken met bijvoorbeeld rode kool, houtskool en krijt. Welke kleuren krijg je dan?
Waarmee meng je het: water, melk of ei? Hoe ziet de verf er dan uit?

Hard werken maar ook feest in Appelscha

De kinderen uit groep 1/2 van OBS Zuid (Wolvega) worden verwelkomd door Jantsje bij de Hoolten Klinte.

Hoe ging het er vroeger aan toe op school..?

Dit voorwerp werd vroeger gebruikt als wasstamper…Is het waar of kletspraat?

Voor turf stapelen had je echt wel spierballen nodig…

Dat gaan de kinderen doen: eerst de turven doorgeven…

Dan netjes opstapelen in de turfboot.

Na het harde werken is er feest! Zoals ze dat vroeger in Appelscha hadden: de Bergfeesten.

Met z’n allen achter Jantsje aan: op naar de zandvlakte.

En dan nu lekker spelen!

Van babbelegoegies tot prikkedille: kinderen van De Klaeter stappen in de wereld van het Stellingwerfs.

Tijdens hun bezoek aan de Stellingwarver Schrieversronte gaan de kinderen allereerst aan de slag met het maken van een woordgedicht.

Voorbeelden van “babbelegoegies” verzinnen…

Best wel moeilijk… Maar gelukkig is Sietske Bloemhoff er om een beetje te helpen.

In het lokaal hangen ook tekeningen bij Stellingwerfse woorden, gemaakt door kinderen van het comprix college.

Groep 3 en 4 gaan aan de slag met Stellingwerfse rijmwoorden.

Groep 5 legt regels van Stellingwerfse gedichten op volgorde.

De resultaten zijn beslist geen “prikkedille”!

Gedichten waar absoluut muziek in zit….

En dan nu: de otterdans!

De dag na hun bezoek aan de Rietnymf dansen de kleuters van De Wegwijzer op school de otterdans!

Natuurlijk samen met dansjuf Lianne…

Ook alle vliegbeestjes dansen mee.

Soms samen…

Soms alleen.

Ook heel leuk: springen als een kikker!

Bij de Rietnymf gaat een wereld open voor de kleuters van de Wegwijzer.

Ingrid Jansen van de Rietnymf vertelt het verhaal van Abby, de jonge weesotter.

Rondom het Life & Nature centrum De Rietnymf gaan de kinderen, al spelend, op onderzoek uit. Met stempels van pootafdrukken…

Kruipend door tunnels, net als de otter (die daardoor veilig de weg kan oversteken).

Welke schaduw hoort bij welk dier…?

Rennend over het verende veen.

Kleine kriebelbeestjes verzamelend…

Samen met Lianne Jacobs verwerken de kinderen wat ze gezien en gedaan hebben door er over te dansen!

Net als de kriebelbeestjes gaan de kinderen op hun rug liggen met de pootjes omhoog als er gevaar dreigt…